福島大「探究学習」で県内の教員調査　過半数「指導法に課題」

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　２０２２年度から高校の必修科目となった「探究学習」について、福島県内の教員の半数以上が指導面で課題があると考えていることが、福島大の調査で分かった。多忙な職場環境や人手不足が背景にあり、同大は「探究の流れ」「問いの立て方」などを解説する短編動画を作成、配信して現場を支援する。

　選択式（複数回答）で…